5月24日至25日，护理学院连续开展母婴护理1+X职业等级考试及老年照护职业技能等级（中级）证书考核工作，来自护理、助产专业的150名学生参与考核。此次双证书考核既是学生职业技能的“试金石”，也是学院深化产教融合、推进护理（康养）专业群建设的重要实践，标志着学院在“一老一小”全周期健康服务人才培养领域迈出坚实步伐。
5月24日，老年照护职业技能等级（中级）证书考核在图书馆机房及实验楼率先举行。本次考核特别邀请西安市行健养老服务评估中心主任董金彪担任考评员，与护理学院2位资深教师及10名考务人员共同组成专业团队。考核分为理论实操机考与实操考试，既检验学生对老年照护理论知识的掌握程度，又通过模拟真实场景考察其操作技能与应急处理能力。考生在考试中沉着应对突发状况，展现出新时代养老护理人员的专业素养。考核结束后，董金彪主任对组织工作给予高度评价，指出考生操作规范、素养过硬，彰显了护理学院对老年照护人才培养的重视。
紧随其后的5月25日，母婴护理1+X职业等级考试同步展开。考试采用“学历证书+职业技能等级证书”双轨制模式，将母婴护理行业标准融入人才培养体系。考核内容涵盖新生儿护理、产妇照护、母乳喂养指导等核心技能，分为理论机考与实操考评两大环节。理论机考依托标准化题库，重点考察学生对母婴生理特点、护理伦理及急救预案的知识储备与临床决策能力；实操考评则通过模拟真实场景，从操作规范性、人文关怀度及应急反应力等多维度严格评分。考评组专家表示，考生在实操中展现出扎实的专业素养与临场应变能力，充分体现标准化培训对临床思维提升的积极作用。
两次考核不仅是学生职业成长的里程碑，更是护理学院深化教育教学改革、服务健康中国战略的生动实践。学院以母婴护理与老年照护为切入点，构建“一老一小”全周期健康服务人才培养体系，持续探索“岗课赛证创”融通新模式。
护理学院院长王英在考核总结中强调，学院将以1+X证书制度为抓手，优化课程体系，强化校企合作，推动教学与行业标准深度对接，为培养复合型康养人才注入强劲动能。
