为推动课程思政与护理专业深度融合，锻造高质量教育教学新引擎，赋能护理专业群内涵式发展，12月5日下午，护理学院2025年课程思政讲课比赛在护理实训中心二楼一体化教室顺利举行。来自七个教研室的七组选手同台竞技，以赛促教展现教学风采。
本次比赛是护理学院深化课程思政建设的重要举措，旨在通过“以赛促改、以赛促融”的方式，推动教师将价值引领有机融入专业教学全过程。比赛现场，参赛教师紧扣护理专业特色，深度挖掘课程中的思政元素，将南丁格尔精神、医者仁心的职业伦理、健康中国战略等内容与专业知识巧妙结合。有的以临床真实案例为载体，传递护理工作者的责任担当；有的融入行业楷模事迹，激发学生职业使命感；有的通过情景模拟教学，培育学生人文关怀素养，实现了知识传授与价值塑造的同频共振。最终比赛评选出一等奖1人、二等奖2人、三等奖4人。
斩获一等奖的田娟老师以“皮下注射法”核心知识点为依托，设计了“技能实操+思政浸润”的教学模式，将“无菌观念”“人文关怀”“劳动意识”等关键要点，贯穿课堂始终。教学中，她既规范示教了皮下注射的标准流程，又充分呈现了“三查七对”的严谨准则与“无菌观念”的底线思维，引导学生树立精益求精的职业追求，培育学生的职业安全意识与长期服务患者的责任担当。其教学设计逻辑清晰、思政融入自然无痕，课堂互动氛围热烈，赢得了评委的一致好评。
评委组围绕思政元素挖掘的深度、教学环节设计的巧度、课堂效果呈现的效度等多维度综合评审，对本次比赛的育人成效给予高度肯定，认为参赛教师们真正实现了思政教育与专业教学的“双向奔赴”，为护理课程思政建设积累了宝贵经验。
护理学院将以此次比赛为契机，进一步完善课程思政育人体系，推广优秀教学案例与经验，打造更多课程思政示范课程，持续提升教师教学能力，为培养兼具专业素养与人文情怀的高素质护理人才奠定坚实基础，助力护理专业群高质量发展。
