为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，引导青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，切实助力乡村基础教育提质增效，7月17日起，护理学院暑期“三下乡”社会实践团奔赴山阳县高坝店镇富桥社区，开展为期5天的乡村少年关爱志愿服务系列活动。实践队员聚焦乡村儿童暑期托管、学业提升、体质锻炼等现实需求，累计服务社区儿童58名，开展文化活动12场次，以实际行动为乡村振兴注入青春动能。
思政引领践初心，下沉乡土解民忧
暑期“三下乡”是高校落实立德树人根本任务、开展行走式思政课堂的重要载体。高坝店镇当地青壮年劳动力大多外出务工，村内孩童多由老人照料，暑期缺少专人辅导作业，课余活动形式单一，是基层群众普遍关切的民生难题。实践团抵达当地后，提前摸排村内适龄儿童基本情况，结合6-14岁年龄段学生学习特点，制定分层教学、文体结合的完整服务方案，把课堂搬进乡村，把陪伴送到孩子身边，让青年学子走出校园、贴近群众，在与乡村孩童朝夕相处中厚植为民情怀，锤炼服务基层的实干本领。
课业辅导暖课堂，安全心理护航助成长
每日上午，临时学习教室内暖意融融、座无虚席，实践队员们分组3个小组，为乡村青少年开展一对一、精细化的课业帮扶辅导。针对低年级学生数学运算、语文词句等基础难点，志愿者们摒弃刻板讲解模式，巧用生活举例、手绘图解、趣味拆解等通俗易懂的方式，帮学生吃透基础知识点。面对高年级语文阅读理解、数理应用题等学习重难点，队员们坚持启发式教学，循序渐进梳理解题思路与逻辑框架，引导孩子们主动思考、大胆质疑，逐步养成自主学习、高效解题的良好学习习惯。
在课业辅导过程中，队员们格外关注学生的心理状态与情绪变化。针对部分孩子性格腼腆、自卑内向，或是因学习压力产生烦躁、厌学、焦虑等负面情绪的问题，志愿者们主动俯身谈心、温柔耐心疏导，以陪伴式沟通倾听孩子心声，积极给予鼓励和肯定，引导孩子正视学习短板、克服畏难情绪，帮助孩子们建立学习自信、塑造积极乐观的心态。当小伙伴之间出现矛盾争执时，他们耐心开导，及时化解孩子们内心的委屈和悲伤，累计开展谈心谈话20余次。课业解惑之外，实践队员聚焦青少年暑期成长安全，开设多元化安全科普小课堂。围绕防溺水安全、道路交通安全、居家防火防电、防拐骗侵害、网络安全等开展4场小课堂，全方位筑牢少年儿童暑期安全防护屏障，有效填补乡村家庭安全教育、心理引导的双重短板，为乡村青少年快乐、安全、健康的暑期成长之路保驾护航。
文体运动激活力，篮球拓展强体魄
实践团充分利用乡村篮球场，开展趣味文体活动。队员坚持每日晚间7-8点，手把手教授孩子们基础拍球、运球、传球动作，逐个纠正不规范姿势，鼓励内向孩子勇敢上场尝试。老鹰抓小鸡、丢手绢等趣味小游戏，让孩子们在协作玩耍中褪去胆怯、增进友谊，在运动中强健体魄、丰富暑期课余生活。
表彰激励树新风，小小奖品励童心
为激发孩子们的学习和活动热情，实践团精心准备文具、趣味小礼品作为奖励。每日活动结束后，结合孩子们的课堂专注程度、作业完成质量、运动参与表现评选“优秀少年”32人次，现场颁发奖品并予以表扬。奖励机制极大地激发了孩子们争先向上的热情，课堂学习氛围愈发浓厚，户外活动参与热情持续高涨，形成勤学善思、积极向上的良好氛围。活动结束后，孩子们依依不舍，他们表示，“三下乡”实践活动的大哥哥大姐姐们，为他们答疑解惑，耐心陪伴，让他们看到了榜样的力量，激发了学习的动力，埋下了成长的种子。
此次山阳高坝关爱少年志愿服务，是商洛职院青年学子扎根基层、服务群众的生动实践。建功‘十五五’青春为中国式现代化挺膺担当”的字样，定格下青年学子与乡村孩童相伴成长的珍贵瞬间。下一步，护理学院将持续深化“三下乡”社会实践内涵，引导更多青年学子向下扎根、向上生长，持续聚焦乡村教育、少年关爱等基层需求，把青年力量转化为服务乡村振兴的实际行动，以脚踏实地的志愿服务，让青春微光持续照亮秦岭乡间大地。
